幼儿的创造力**

在体育活动中，器材是不可或缺的。体育器材凯时国际app首页登录说：对于大班幼儿，不仅可以丰富他们的体育活动内容

，还能通过动手制作器材，培养他们的动手能力、创造力和想象力。尊龙z6官网凯时国际app首页登录以为：本教案将以《动手又动脑：在家制作自制体育器材》为主题，引导幼儿探索废旧物品的再利用价值，发挥想象力制作出属于自己的体育器材。

**活动

目标：**

* 幼儿能根据自己的想法和需要制作出简单的自制体育器材。

* 培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。

* 发展幼儿的体育意识和对体育活动的兴趣。

**活动准备：**

* 废旧物品（瓶子、纸箱、胶带、剪刀、废纸等）

* 桌椅

* 图片或视频展示自制体育器材的制作方法

**活动过程：**

**一、导入环节（5分钟）**

1. 出示图片或视频，展示自制体育器材。

2. 提问幼儿：“这些体育器材是怎么做出来的？”引导幼儿观察和讨论。

3. 提出活动主题：“今天，我们也来动手又动脑，制作属于自己的体育器材。”

**二、探索环节（15分钟）**

1. 提供废旧物品和材料，让幼儿自由探索和思考。

2. 鼓励幼儿发挥想象力，根据自己的想法设计和制作体育器材。

3. 教师巡回指导，协助幼儿解决困难。

**三、展示环节（10分钟）**

1. 让幼儿展示自己制作的体育器材并介绍其使用方法。

2. 幼儿互相观察和讨论，评选出最具创意和实用的体育器材。

**四、环节（5分钟）**

1. 活动内容，表扬幼儿的动手能力和创造力。

2. 引导幼儿思考：除了制作体育器材，我们还可以利用废旧物品制作哪些其他物品？

3. 鼓励幼儿继续发挥创造力，在生活中发现废旧物品的再利用价值。

**延伸活动：**

* 幼儿分组开展体育游戏，使用制作的体育器

材。

* 家长与幼儿共同在家制作其他自制体育器材。

* 组织幼儿向其他班级展示自制体育器材和体育游戏。

**反思评估：**

* 观察幼儿在制作过程中的动手能力、创造力和想象力表现。

* 评选出最具创意和实用的体育器材。

* 收集幼儿制作的体育器材，展示其成果。

通过《动手又动脑：在家制作自制体育器材》这一活动，大班幼儿不仅掌握了制作简单体育器材的方法，还充分发挥了他们的想象力和创造力。d88尊龙z6凯时国际app首页登录以为：废旧物品的再利用不仅培养了幼儿的环保意识，也激发了他们对体育活动的兴趣，为他们的成长和发展奠定了良好的基础。